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20/10/2022 10:24:02 1/4 REVISÃO DE SIMULADO Nome: ANDRÉ LUIZ DA SILVA Disciplina: Teoria e Prática Desportiva:4️⃣ Lazer e Recreação Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão 001 Os estudos realizados por ____________________4️⃣ trouxeram contribuições para o entendimento que _____________________ é ferramenta utilizada durante a educação infantil, em prol de uma aprendizagem significativa.
Para4️⃣ o pesquisador, as brincadeiras e jogos são base para o processo de auto educar-se.
Marque a alternativa que completa as lacunas.
A)4️⃣ Bruner / a brincadeira B) Froebel / o brinquedo C) Froebel / a recreação X D) Froebel / o jogo4️⃣ E) Bruner / o brinquedo Questão 002 (IBFC – 2017 – EBSERH – Profissional da Educação Física HUGG-UNIRIO ) Sobre4️⃣ o esporte adaptado, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.I.
Embora o sentido de competição esteja enraizado na prática4️⃣ desportiva, o profissional de Educação Física deve dar aos esportes adaptados o sentido mais amplo possível, adotando-o para abranger não4️⃣ só as experiências de competição, mas também as que envolvam atividades recreativas para o tempo de lazer e permitem ao4️⃣ deficiente ter uma vida saudável.Assim, II.
A modificação das atividades por parte do profissional de Educação Física deve permitir a participação4️⃣ do aluno, caso este não consiga realizar a tarefa em função da deficiência e valorizar com treinamento e incentivo dentro4️⃣ dos níveis de habilidade que os deficientes conseguem atingir.
Pode-se afirmar de acordo com Winnick (2004) sobre as proposições: X A)4️⃣ as afirmativas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B) as afirmativas4️⃣ I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C) a afirmativa I é uma4️⃣ proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D) a afirmativa I é uma proposição verdadeira, e a II é4️⃣ uma proposição falsa.
E) As afirmativas I e II são falsas.
20/10/2022 10:24:02 2/4 Questão 003 (ENADE, educação física, 2017).
No ano de4️⃣ 2009, os legisladores da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, por meio de políticas nacionais de inclusão4️⃣ escolar, instituíram as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na educação básica, com base no documento final da Declaração4️⃣ de Salamanca (1994), em que governantes e delegados, representando 88 governos e 25 organizações internacionais, em assembleia, reafirmam a estrutura4️⃣ de ação em educação especial a seguir.
"O princípio que orienta esta estrutura é o que escolas, deveriam acomodar todas as4️⃣ crianças independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras.
Deveriam incluir crianças deficientes e superdotadas, crianças em situação4️⃣ de rua e que trabalham, crianças de origem remota ou de população nômade, crianças pertencentes minoria linguística, étnicas ou culturais4️⃣ e crianças de outros grupos em desvantagem ou marginalizados.
Tais condições geram uma variedade de diferentes desafios aos sistemas escolares.
No contexto4️⃣ dessa estrutura, o termo "necessidades especiais" refere-se a todas aquelas crianças ou jovens cujas necessidades educacionais especiais se originam em4️⃣ função de deficiência ou dificuldades de aprendizagem".
Com base nas Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na educação básica e4️⃣ na Declaração de Salamanca (1994), conclui-se que, nas aulas inclusivas, o professor deve A) respeitar a dificuldade do aluno pertencente4️⃣ ao público-alvo de educação especial, planejando e elaborando atividades diferentes em consonância com as limitações impostas por apostas eleições 2024 betfair condição, o4️⃣ que facilita o seu processo de inclusão escolar.
X B) delegar ao aluno pertencente ao público-alvo de educação especial a responsabilidade4️⃣ por definir os parâmetros de apostas eleições 2024 betfair própria avaliação.
C) evitar atividades que demandem a adaptação pedagógica ou a utilização de tecnologias4️⃣ assistivas para atendimento educacional especializado.
D) respeitar a dificuldade do aluno pertencente ao público-alvo da educação especial, planejando e elaborando avaliações4️⃣ simplificadas e individualizadas.
E) estar preparado para lidar com as diferentes necessidades de aprendizagem de cada aluno, inclusive com as dos4️⃣ estudantes com deficiência.
Questão 004 (ALTERNATIVA 2018 - ADAPTADA) A teoria froebeliana tem grande influência do campo da psicologia, e dedica-se4️⃣ ao estudo da infância e o jogo.
Defende que os estágios de desenvolvimento na infância e pós-infância não são segregados.
Tais estágios4️⃣ possuem aspectos comuns que atravessam todo o desenvolvimento do ser humano.
Em relação a Friedrich Froebel e suas teorias, assinale V4️⃣ para Verdadeiro e F para Falso: (__) Defendia um ensino de obrigações porque o aprendizado depende dos interesses de cada4️⃣ um e se faz por meio da prática.
(__) O educador considera o início da infância como uma fase de importância4️⃣ decisiva na formação das pessoas.
(__) Foi o fundador dos jardins-de-infância.
(__) Dizia que a criança é como uma planta em sua4️⃣ fase de formação, exigindo cuidados periódicos para que cresça de maneira saudável.
(__) Para ele, as brincadeiras não são um recurso4️⃣ necessário da aprendizagem.
São apenas momentos de diversão para as crianças.
Respectivamente temos: X A) F - V - V - F4️⃣ - F.
B) V - V - F - F - V.
C) F - V - V - V - F.
D)4️⃣ V - V - F - V - F.
E) V - F - V - V - F.
20/10/2022 10:24:02 3/44️⃣ Questão 005 (AMEOSC – 2020 – Prefeitura de Iporã do Oeste – SC – Professor de Educação Física) Com relação4️⃣ as brincadeiras e jogos, responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência correta.
(__) Exploram4️⃣ aquelas atividades voluntárias não exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço.
(__) Essas práticas não possuem um conjunto estável4️⃣ de regras.
(__) Caracterizam-se pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente.A) V4️⃣ – F – V.X B) F – V – V.C) V – F – F.D) F – F – V.E)4️⃣ V – V – F.
Questão 006 (IF SUL RIO-GRANDENSE 2021 - ADAPTADO) Os autores Salles, Araújo e Fernandes (2015) discutiram4️⃣ os resultados sobre como os professores de Educação Física escolar perceberam a inclusão de alunos com deficiência e quais estratégias4️⃣ utilizaram para promover essa inserção em suas aulas.
Com base nessa discussão entre os autores, é correto afirmar que: A) a4️⃣ existência de leis e/ou declarações é capaz de reverter as representações e as práticas arraigadas de segregação entre pessoas com4️⃣ e sem deficiência.
B) os cursos de formação para docentes são o único meio possível para promover o reconhecimento do processo4️⃣ de inclusão dentro da educação física escolar.
X C) a inclusão é um processo natural no cotidiano.
D) a inclusão deve implicar4️⃣ exclusivamente um ensino individualizado para alunos com algum tipo de deficiência, tanto dentro quanto fora das salas de aula.
E) a4️⃣ inclusão significa que não é o aluno que se molda ou se adapta à escola, mas que é a escola4️⃣ que deve se adequar às condições e à disposição do aluno.
Questão 007 (FACAPE 2021) A Educação Física Inclusiva possui uma4️⃣ característica fundamental que a define.
Seus objetivos demarcam diferenças com a Educação Física Adaptada.
Ambas têm como objetivo o desenvolvimento afetivo, cognitivo4️⃣ e psicomotor dos estudantes, mas diferem na maneira de fazê-lo.
Marque a alternativa que mais se alinha com a Educação Física4️⃣ Inclusiva.I.
Muda minimamente as regras de maneira a atender cada tipo de deficiência.II.
Inclui modalidades próprias dos esportes paralímpicos.III.
Rompe com o foco4️⃣ no esporte competitivo.IV.
Privilegia o convívio e o bem-estar de todos.
Está correto o que se afirma em: X A) I e4️⃣ III, apenas.B) I e IV, apenas.
C) III e IV, apenas.
D) I, II e IV, apenas.
E) II e III, apenas.
20/10/2022 10:24:024️⃣ 4/4 Questão 008 (CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Profissional de Educação)4️⃣ Entre as coisas de que a criança gosta está o brincar, que é um dos seus direitos.
O brincar é uma4️⃣ ação livre, que surge a qualquer hora, iniciada e conduzida pela criança; dá prazer, não exige como condição um produto4️⃣ final; relaxa, envolve, ensina regras, linguagens, desenvolve habilidades e introduz a criança no mundo imaginário.
Tizuko Morchida Kishimoto.
Brinquedos e brincadeiras na4️⃣ educação infantil.
In: Anais do I Seminário Nacional Currículo em Movimento – perspectivas atuais.
Belo Horizonte, nov./2010.Internet: br> Consoante o texto precedente,4️⃣ a respeito dos conceitos sobre jogo e brincadeira, em suas intervenções pedagógicas, o professor de educação física deve A) promover4️⃣ tempo e espaço livre e mediado para as crianças, com objetivo de observar e conhecer melhor o grupo com que4️⃣ trabalha. X B) priorizar as atividades recreativas tradicionais no tempo livre, garantindo a preservação e adaptação das crianças na cultura local. C)4️⃣ propor sempre atividades de trabalho, eliminando por completo brincadeiras que desvirtuem esse propósito. D) planejar atividades variadas, mas sempre controladas, bem4️⃣ estruturadas e com objetivos pautados apenas nos programas institucionais. E) eliminar atividades repetitivas de trabalho pedagógico, garantindo que a necessidade de4️⃣ brincar das crianças seja respeitada.
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A região Sudeste foi a detentora do maior número de representantes na Série B, com sete equipes. Na sequência, as8️⃣ regiões Sul e Nordeste contaram com seis representantes cada, enquanto uma equipe goiana representou a região Centro-Oeste. A região Norte8️⃣ não possuiu representantes. A edição foi também a recordista de participantes campeões da Série A.[2] Com sete rodadas de antecedência, o8️⃣ Cruzeiro foi a primeira equipe a garantir o acesso à Série A de 2024 após vencer o Vasco da Gama,8️⃣ em apostas eleições 2024 betfair casa, por 3–0, retornando para a principal divisão nacional após três temporadas.[3] Na rodada seguinte, o clube mineiro8️⃣ garantiu o título mesmo sem jogar, depois das derrotas do Grêmio e do Bahia, seus perseguidores diretos, se tornando o8️⃣ campeão da Série B mais antecipado da história.[4] O Grêmio foi a segunda equipe a assegurar o acesso, após vencer8️⃣ o Náutico na antepenúltima rodada por 3–0, fora de casa.[5] Na última rodada, foram definidos os últimos promovidos: o Bahia,8️⃣ após vencer o CRB por 2–1, fora de casa,[6] e o Vasco da Gama com a vitória no confronto direto8️⃣ contra o Ituano, por 1–0, em apostas eleições 2024 betfair Itu.[7] O Brusque e o Náutico foram os primeiros clubes matematicamente rebaixados à Série8️⃣ C de 2024, após a vitória da Chapecoense sobre o Tombense por 3–2, na 36ª rodada.[8][9] No mesmo dia, o8️⃣ Operário-PR também foi rebaixado após perder para o CRB por 2–1, em apostas eleições 2024 betfair Maceió. [10] Na última rodada, o CSA8️⃣ confirmou seu rebaixamento à Série C, após ser derrotado pelo Cruzeiro por 3–2, em apostas eleições 2024 betfair Belo Horizonte.[11] A Série B foi8️⃣ disputada por 20 clubes no sistema de ida e volta por pontos corridos, em apostas eleições 2024 betfair dois turnos. Em apostas eleições 2024 betfair cada8️⃣ turno, os clubes jogam entre si uma única vez. Os jogos do primeiro turno são realizados na mesma ordem no8️⃣ segundo turno, apenas com o mando de campo invertido. Não há campeões por turnos, sendo declarado campeão o clube que8️⃣ obtiver o maior número de pontos após as 38 rodadas do campeonato. Ao final, os quatro primeiros clubes garantem acesso8️⃣ para a Série A de 2024, da mesma forma que os quatro últimos são rebaixados para a Série C de8️⃣ 2024. O campeão ingressará diretamente na terceira fase da Copa do Brasil de 2024.[12] Essa foi a primeira edição em apostas eleições 2024 betfair8️⃣ que todos os jogos contaram com o árbitro assistente de (VAR).[carece de fontes] Já o limite para a troca8️⃣ de técnicos, introduzido na edição anterior, foi retirado assim como ocorreu na Série A.[13] {nl}QUESTIONNAIREbetmgm bono de bienvenidaFAMILIES pages. loteria federal mega sena |
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