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O esporte é um elemento necessário para a preparação de jovens para construir uma vida próspera.
Foto: Steven Abraham / Unsplash
A💱 educação é o ápice do desenvolvimento humano, e muitos fatores envolvem essa construção, como o esporte que influencia de forma💱 direta nos aspectos sociais e culturais.
O esporte implica positivamente na formação de caráter e na qualidade de vida.
Por esta razão,💱 ações desportivas são muito importantes e precisam ser valorizadas por toda a sociedade.
Entre as escolas de educação básicas do Brasil,💱 somente 40,6% têm local de prática e materiais de esporte, e 47% não possui nenhuma instalação para a prática desportiva,💱 segundo dados computados do Censo Escolar da Educação Básica 2020 (de 135.
263 escolas do Ensino Fundamental I), realizada pelo Ministério💱 da Cidadania.
Democratizar o acesso ao esporte estimula o avanço no processo social que por chaveamento copa do mundo 2024 oitavas vez é uma atitude essencial💱 para contribuir com a história do Brasil.
Quem pratica esporte ou tem acesso a informações nessa editoria, é uma pessoa que💱 entende melhor as questões sociais que estão em seu entorno.
O esporte dá voz às pessoas e permite uma socialização mais💱 ampla, quebrando barreiras de preconceitos e de classes sociais.
Além disso, abre fronteiras para uma pessoa desbravar o mundo diante de💱 assuntos esportivos dos mais variados tipos.
Pensar em esporte deve ir mais além dos Jogos Olímpicos, os assuntos devem ser inseridos💱 na cultura brasileira, dentro das escolas, motivando as crianças ao hábito de praticar algum esporte e entender as vantagens de💱 cada modalidade.
De acordo com um estudo da OMS (Organização Mundial de Saúde), um em cada dois adultos não pratica atividades💱 físicas regularmente.
E 47% da população está abaixo da média de exercícios recomendada por médicos e especialistas.
O esporte faculta a ideia💱 em busca por um mundo mais pacífico, sem guerras, une as pessoas, promove a paz e a luta por temas💱 que intrigam a humanidade.
Mais do que promover uma vida saudável, o esporte se destaca pelos propósitos de valores humanos, o💱 esporte abre portas para novas oportunidades e experiências.
Como Sócia-Diretora do portal OTD, compreendo que uma sociedade que tem esse contato💱 com o esporte possui uma esperança maior para a realização de seus sonhos.
Atuando como jornalista, pude vivenciar experiências incríveis no💱 ramo do esporte, cobri as Olimpíadas, no Japão, em 2021; os Jogos Pan-Americanos, no Peru, em 2019; - essas vivências💱 me permitiram ter o contato com novas culturas, conhecer novas histórias e estar diante de esportes em ambientes internacionais.
Promover ações💱 desportivas devem estar entre um dos principais objetivos de uma instituição, escola e comunidade.
Quanto mais compartilharmos informações sobre o esporte,💱 mais a nossa cultura se enriquece, e com isso acarretará em mais desenvolvimento social e econômico, especialmente em comunidades que💱 enfrentam situações de vulnerabilidade.
O esporte ressalta ainda mais as características de determinação, empenho, comprometimento, responsabilidade, empatia, superação e desenvolve uma💱 pessoa a lidar com os desafios da vida profissional e pessoal.
Com a tecnologia em constante inovação, assuntos e notícias sobre💱 o esporte podem ser encontrados nas redes sociais e ser uma fonte de conhecimento para as pessoas ficarem mais antenadas💱 com esse mundo fascinante.
O esporte colabora com a educação e constrói valores!
(*) Giovana Pinheiro é Sócia Diretora do Portal Olimpíada💱 Todo Dia (OTD), portal de Olimpíadas e Paralimpíadas do Brasil.
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O Brincando com Esporte é um programa desenvolvido pela Secretaria Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social (Snelis), da😊 Secretaria Especial do Esporte do Ministério da Cidadania, e oferece a crianças e adolescentes de diversas regiões do Brasil, nos😊 dois períodos anuais de férias, opções de esporte e lazer que preencham o tempo livre de forma prazerosa e construtiva,😊 por meio da promoção de atividades lúdicas, esportivas, artísticas, culturais, sociais e turísticas.
Podem ser parceiros os governos de estados, municípios,😊 Distrito Federal, instituições públicas federais e estaduais de ensino e entidades sem fins lucrativos, com apoio de recursos financeiros próprios😊 da secretaria ou por emendas parlamentares.
Público-alvo do programa
Crianças e jovens de seis a 17 anos de idade, incluindo pessoas com😊 deficiência.
Objetivos do programa
Oportunizar a crianças e adolescentes das diversas regiões brasileiras, nos dois períodos anuais de férias escolares, opções de😊 esporte e lazer que preencham o tempo livre desses beneficiados de forma prazerosa e ao mesmo tempo construtiva, por meio😊 da oferta de atividades lúdicas, esportivas, recreativas, artísticas, culturais, sociais e turísticas.
Metodologia
O Brincando com Esporte será desenvolvido obrigatoriamente em duas😊 edições e, por abranger todas as regiões brasileiras, não será determinado o período de realização, pois há divergências nos períodos😊 de férias de região para região, além de especificidades locais, tais como greve escolares, paralisações, dentre outras.
Dessa forma, a entidade😊 deve realizar as edições conforme calendário escolar de cada localidade.
A execução prevê a implantação de no mínimo um núcleo com😊 400 participantes, com funcionamento em duas edições correspondentes a férias escolares.
Assim, cada edição fará o atendimento de 200 integrantes.
Além da😊 oferta de atividades, o Brincando com Esporte deverá garantir aos participantes lanche diário e oferta de um passeio por edição.
A😊 ação terá duração total de seis semanas, podendo a entidade parceira do Ministério da Cidadania optar por desenvolver uma das😊 edições com duração mínima de duas semanas.
Núcleo do Programa Brincando com Esporte
Os núcleos do Programa Brincando com Esporte devem ser😊 espaços de convivência, em que as manifestações apontadas anteriormente sejam ofertadas ao público-alvo.
Espera-se que sejam utilizados equipamentos públicos de esporte😊 e de lazer do município ou, ainda, espaços privados, devidamente cedidos para essa finalidade, que comportem as atividades.
Esses espaços poderão😊 ser:centros esportivos;parques;clubes;
praças e quadras esportivas;salões paroquiais;
ginásios esportivos;campos de futebol;clubes sociais; eunidades escolares.
Outras instituições que apresentem condições adequadas para o desenvolvimento😊 das atividades.
Os núcleos devem ter estrutura compatível à oferta de atividades/modalidades e proporcionar recepção adequada aos participantes, como, por exemplo,😊 espaço amplo para o atendimento ao número de participantes propostos; banheiros suficientes (masculinos e femininos); refeitório ou local adequado para😊 servir os lanches; bebedouros com condições higiênicas (água filtrada) e que atendam à faixa etária; espaço reservado para o recebimento😊 dos participantes (pátio); salas próprias para a realização das oficinas; condição higiênica e sanitária compatíveis com o atendimento programado.
A indicação😊 do endereço de núcleo deve ser de fácil acesso a comunidade e contemplar espaços que permitam o desenvolvimento das atividades,😊 sejam eles localizados em regiões urbanas ou rurais.
Ações Financiáveis
Material Esportivo R$ 15.
000,00 Material de Pedagógico R$ 5.
000,00 Uniformes R$ 16.
000,00😊 Material de Higienização - Combate À Covid-19 R$ 5.
000,00 Divulgação R$ 1.
500,00 Transporte R$ 8.
000,00 Kit Lanche R$ 42.
000,00 Recursos😊 Humanos R$ 20.
768,00 TOTAL GERAL R$ 113.268,00
* O Programa Brincando com Esporte encontra-se em fase de reestruturação para melhor adequação😊 de valores e normativas estipuladas.
Fale Conosco
Departamento de Desenvolvimento e Acompanhamento de Políticas e Programas Intersetoriais de Esporte, Educação, Lazer e😊 Inclusão Social (Dedap)
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